學(xué)在浙大app是浙江大學(xué)專門為師生開發(fā)的在線課程學(xué)習(xí)平臺。該平臺涵蓋了豐富的課程內(nèi)容??梢酝ㄟ^課前備課、課堂互動、課后管理三個階段進(jìn)行教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效
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學(xué)在浙大app是浙江大學(xué)專門為師生開發(fā)的在線課程學(xué)習(xí)平臺。該平臺涵蓋了豐富的課程內(nèi)容。可以通過課前備課、課堂互動、課后管理三個階段進(jìn)行教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。有需要的可以去大達(dá)兔游戲網(wǎng)下載雪仔浙大app。
雷達(dá)掃描幫助老師快速了解學(xué)生的出勤情況;打開手機,豐富的網(wǎng)絡(luò)課程讓學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí);電子檔案詳細(xì)記錄了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便于查漏補缺...11月18日,“Learning in浙大”2.0教學(xué)平臺(course.zju.edu.cn)正式發(fā)布,全校師生均可登錄平臺,感受教與學(xué)的新魅力。
浙江大學(xué)黨委副書記鄭強宣布平臺啟動并致辭。他說,信息化有助于學(xué)校服務(wù)體系、管理體系、教學(xué)體系的建設(shè)。希望借助“學(xué)在浙大”2.0平臺,老師們更好地開展線上線下混合教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)模式,讓針對性教學(xué)、個性化化學(xué)、精細(xì)化管理更有成效;也希望“Learning in浙大”2.0平臺能夠充分吸收經(jīng)驗,不斷融合先進(jìn)的信息技術(shù),更好地為師生服務(wù)。
開始時間和返回時間
春夏學(xué)期教學(xué)按原校歷執(zhí)行,即2月24日正式開課。學(xué)生返校前采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生返校后逐步恢復(fù)原有課堂教學(xué)。學(xué)生返校時間根據(jù)上級要求和我校實際情況另行安排。
在線教學(xué)
線上教學(xué)以“學(xué)在浙大”為主要課程平臺。學(xué)院(系)或教師可根據(jù)自身實際情況選擇第三方平臺開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,但需提前向主管部門申報;學(xué)校推薦“浙大釘”作為網(wǎng)絡(luò)直播平臺。
學(xué)校將于2月14日前完成準(zhǔn)備工作;2月15日開始師生培訓(xùn);2月17-23日,師生試用;2月24日正式開課。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方式以課堂直播為主,慕課、錄播為輔,直播時間按原上課時間進(jìn)行。
提前準(zhǔn)備
學(xué)生應(yīng)及時更新他們在zdbk.zju.edu.cn的聯(lián)系電話和電子郵件地址,以確保學(xué)生和學(xué)校之間的溝通順暢。同時需要下載“浙大釘”app完成“學(xué)仔浙大”和“/[k1/]”的注冊認(rèn)證,在“學(xué)仔浙大”和“浙大釘”內(nèi)會自動生成相應(yīng)的班級。請?zhí)崆笆煜ぁ皩W(xué)習(xí)in 浙大”和“浙大釘”的相關(guān)操作。
教材使用
浙江大學(xué)出版社積極響應(yīng)教育部“停課、不耽誤學(xué)習(xí)”等相關(guān)要求,幫助高校和教師開展“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)。疫情期間,浙大向師生免費提供我院電子教材在線閱讀服務(wù),幫助全國大學(xué)生在家門口獲得成功。讓我們攜手對抗病毒,打贏這場疫情防控戰(zhàn)!
據(jù)介紹,“Learning in浙大”2.0教學(xué)平臺是“Online浙大”的重要組成部分之一,是學(xué)校打造在線教育空間的有益嘗試。平臺在“Learning in浙大”1.0教學(xué)平臺的基礎(chǔ)上,利用先進(jìn)的信息化手段,完整記錄師生的教學(xué)行為,滿足翻轉(zhuǎn)課堂、混合學(xué)習(xí)、慕課、SPOC、碎片化學(xué)習(xí)等多種應(yīng)用場景,幫助教師激發(fā)課堂活力,促進(jìn)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。未來,“學(xué)習(xí)in 浙大”還將通過“知識圖譜”、“課程云”、“智慧課堂”的賦能,構(gòu)建“在線浙大”的在線教育空間。
中文名:浙大釘
包名:com.alibaba.android.rimet.zju
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